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              中国地质大学是教育部直属全国重点大学, 是国家批准设立研究生院的大学,是国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。中国地质大学位于武汉东湖之畔,南望山麓,学校以地球科学为主要特色,学科涵盖理学、工学、文学、管理学、经济学、法学、教育学、艺术学等门类,地质学、地质资源与地质工程2个一级学科入选“双一流”建设学科。

              曆史沿革

              中國地質大學創建于1952年,前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山鐵道學院等院校的地質系(科)合並組建而成的北京地質學院。學校于1960年被確定爲全國重點院校。1970年,學校整體遷至湖北辦學,更名爲湖北地質學院。1974年,學校定址武漢,更名爲武漢地質學院。1978年,武漢地質學院在原北京舊校址設立武漢地質學院北京研究生部。1987年,原國家教育委員會批准組建中國地質大學,武漢、北京兩地辦學,總部在武漢。2000年2月,學校由原國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月,教育部、原國土資源部簽署共建中國地質大學協議。

              校園概貌

              中国地质大学位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物館,校园环境优美,教育、科研、学术氛围浓厚,拥有现代化的教学楼群、圖書館、學生公寓、体育场馆等相关配套设施,为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。学校现正在武汉光谷未来科技城建设“资源环境科技创新基地”暨新校区。

              辦學思想

              堅持弘揚“艱苦樸素,求真務實”校訓精神,堅持弘揚“嚴在地大”的校風學風,堅持弘揚“謀求人與自然和諧發展”的價值觀,著力培養能夠擔當民族複興大任、“品德高尚、基礎厚實、專業精深、知行合一”的高素質人才,著力爲解決區域、行業乃至人類面臨的資源環境問題提供高水平的人才和科技支撐。

              秉承“強化特色、爭創一流、依法治校、開放包容”的治校理念,營造“獨立思考、嚴謹治學、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍,努力構建優越而獨特的教學和科研環境。以提高辦學質量爲中心,推進“跨學科專業交叉融合、教學與科研實踐融合、創新創業教育與專業教育融合“的“三融合”人才培養模式改革,提升科技創新和社會服務能力。堅持實施人才強校、科技興校和國際化戰略,大力推進以學術卓越計劃爲核心的綜合改革,在建成地球科學一流、多學科協調發展的高水平大學的基礎上,努力建設成爲地球科學領域國際知名研究型大學,致力于實現地球科學領域世界一流大學的辦學目標。

              辦學條件

              學校現有教職員工3122人,其中教師1804人。中國科學院院士9人,博士生導師296人,教授505人,副教授882人。

              国家“万人计划”入选者13人(领军人才9人、青年拔尖人才4人),“长江学者奖励计划”入选者20人(特聘教授11人、讲座教授5人、青年学者4人),国家杰出青年科学基金获得者16人 ,国家优秀青年科学基金获得者19人,教育部“新世纪优秀人才”入选者29人。学校拥有国家自然科学基金委创新研究群体3个,教育部创新团队3个,国家级教学团队6个,国家级教學名師1人,湖北省教學名師9人。

              学校现有各类科研机构、实验室、研究院(所、中心)86个,其中國家重點實驗室2个,国家工程技术研究中心1个,科技部地质工程国际科技合作基地1个,科技部创新人才培養示范基地1个。学校拥有完善的实验实践教学体系,有国家级实验教学示范中心3个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个。自建校起,学校相继在周口店、北戴河、秭归等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”,为“全国地质实验(实践)教学示范中心”、“国家基础学科人才培養能力(野外实践)基地”。学校圖書館馆舍面积2.7万余平方米,拥有丰富的文献资源,形成了以科技文献为主体,以地学文献为特色的馆藏体系,构建了以信息技术为基础的服务平台,为师生提供有效的文献资源保障。

              學科布局

              学校围绕学科前沿和经济社会发展的需求,构建以地球科学为主导,多学科相互支撑、协调发展的学科生态系统。现有2个国家一级重點學科,16个湖北省重點學科,“地质学”、“地质资源与地质工程” 两个一级学科在全国历次学科评估中均排名第一;有19个学院、65个本科专业;有16个一级学科博士点,33个一级学科硕士点,13个博士后科研流动站;有工程硕士、MBA、MPA等10个专业学位授予权,其中工程硕士专业包涵14个工程领域。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI全球前1%,其中地球科学进入前1‰。

              人才培養

              学校拥有“学士-硕士-博士”完整的人才培養体系。其中全日制在校學生 26103人,包括本科生 18140人,硕士研究生 6312人,博士研究生1651人,国际學生944人;成教及网络教育注册學生6万余人。拥有国家地质学理科人才培養基地和国土资源部地质工科人才培養基地。建校60余年来,为国家培养了近30万名高级人才。

              学校全面落实立德树人根本任务,以培养“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的优秀人才为目标,努力构建跨学科专业交叉融合、教学与科研实践融合、创新创业教育与专业教育融合的“三融合”人才培養模式。我校學生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、英语竞赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。

              学校把弘扬优良体育传统与健全人格培养相结合,逐步形成了特色鲜明的体育教育体系。我校學生在国际国内重大体育比赛中,累计获得金牌200余枚,银铜牌400余枚。2012年5月,学校登山队成功登顶珠峰,成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。

              科學研究

              学校在地质学、矿产资源能源、地质工程、地球物理、水文地质与环境地质、地理信息系统与测绘、材料科学与化学、经济与管理等研究领域具有特色和优势,取得一批重要成果。2010年以来,获国家科技进步特等奖2项(参与)、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖2项,省部级科技奖励38项,获“中国科学十大进展”1项、“十大地质科技进展”2项、“十大地质找矿成果”2项。汤森路透“高被引科学家” 5人,爱思唯尔“高被引学者” 8人,入选ESI高被引论文作者30人次。学校主办的《地球科学》(中文版)被国际著名检索系统EI Compendex收录,《地球科学学刊》(英文版)被国际著名检索系统SCIE收录,《中国地质大学学报》(社会科学版)进入CSSCI。

              學校堅持立足湖北和長江經濟帶,面向全國,大力推進政産學研合作,積極服務行業、區域和地方經濟社會發展。學校與武漢市人民政府聯合組建武漢地質資源環境工業技術研究院,采用市場化運營模式,搭建創新創業生態系統,著力促進科技成果轉化,服務國家創新驅動戰略。學校還在“珠三角”和“長三角”地區分別建立産學研平台和産業孵化基地(深圳研究院、浙江研究院)。

              國際交流

              学校积极开展对外学术、科技和文化交流,先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。2012年成立由我校发起,联合斯坦福大学、麦考瑞大学、滑铁卢大学、香港大学、牛津大学等十二所世界知名大学组建“地球科学国际大学联盟”,联盟高校在地学领域通过资源共享、交流合作,实现人才培養和科技创新的发展共赢。近年来,学校公派出国访问、留学,攻读硕士、博士学位的师生每年900余人次,邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年400余人次。

              以學校爲支撐建立了美國布萊恩特大學孔子學院、美國阿爾弗萊德大學孔子學院、保加利亞大特爾諾沃大學孔子學院。擁有“中美聯合非開挖工程研究中心”等6個國際科研合作中心。貫徹落實國家“一帶一路”戰略,設立“絲綢之路學院”、“約旦研究中心”和“絲綢之路地質資源國際研究中心”。

               



              相關數據截至2018年10月

               

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