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              [光明日報]暑假,把課堂搬進河谷山川

              發布人:賀冬發表時間:2019-08-05點擊:

              “把學生集中带到大自然中学习实践,不但培养他们的专业思维,而且通过艰苦环境的锻炼,培养他们吃苦耐劳的品质和团队协作的精神,这也是学校开展思政教育的一大特色。”中国地质大学(武汉)副校长赖旭龙说。

              据了解,该校自建校以来就非常重视野外地质实践教学,拥有周口店、北戴河、秭归等多个野外实习基地。其中,周口店实习基地被誉为中国地质工作者的摇篮,秦皇岛实习基地是国家基础科學研究与教学人才培养基地,秭归实习基地是国家理科野外实践教育共享平台。今年全校3个年级、13个学院,159个班级,近5000名师生,奔赴三大实习基地开展野外地质实践教学。

              周口店:校友張彌曼院士暢談科學人生

              “出野外確實是件非常艱苦的事,作爲女生最怕蚊蟲叮咬,後來就習慣了,晚上將跳蚤按死在野外實習記錄本裏,第二天早晨起來數數有多少個。”8月4日下午,世界傑出女科學家張彌曼院士來到周口店基地,與正在參加野外地質教學實踐的部分師生代表座談。

              邀請張彌曼院士爲師生講述科學之路。魏海勇攝

              邀請張彌曼院士爲師生講述科學之路。魏海勇攝

              張彌曼是著名古脊椎動物學家,1953年考入北京地質學院。她鼓勵同學們,要有創新想法,並通過野外調查尋找證據;要享受科研,把正在做的研究做到極致。

              張彌曼分享了自己棄醫投身地質,最後與化石“結婚”的故事。她說,擁有化石這雙眼睛,可憑借它眺望曆史的深處。當在5000多米的青藏高原采集到魚化石的時候,我們真切感受到了地球滄海桑田的變幻。

              資源學院曹曉峰老師談了參加座談的感受:“張彌曼院士堅持在野外尋找科學證據的故事,讓我體會到,地質工作者的實驗室不只在大樓裏,更重要的是在野外。”

              地球科學學院劉金鈴老師說:“當以張院士爲榜樣,以學科發展和國家需要爲指引,腳踏實地開展工作,爲我國地球科學發展貢獻自己的力量。”

              “我感觸最深的是,課堂裏的學習是間接求學,讀‘自然書’才是直接求學。”海洋學院2017級海洋科學的麥糧靜說:“我將努力認識和發現新現象,獲得創新的快樂。”

              地球科學學院2017級國際班的楊傲說:“聽地質人講述地質故事,我備受鼓舞,我將不斷追尋自己的科研夢。”

              該校黨委書記黃曉玫總結道:“希望同學們認真學習張彌曼校友的科學精神,追求真理永不止步,把周口店實習基地作爲自己塑造地質人生的起點、鍛造地質品格的熔爐。”

              北戴河:“地质初恋”激发學生的专业兴趣

              “錘子誰都會用嘛,但在野外每次敲擊標本,我都只能打下一點碎石。想當然的認識和實際操作完全是兩碼事,成爲一個合格的地質工作者,要從會用地質錘采標本、用羅盤測産狀練起。”工程學院地質工程專業的2018級本科生孟欣說。

              師生在北戴河開展實地勘察。王焱攝

              師生在北戴河開展實地勘察。王焱攝

              “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,如果只重视课堂教学,忽略实践环节,很难让學生掌握专业知识和相关技能。”工程学院的实习带队教师王亮清说。他每年利用实践教学的机会,让书本知识在课堂上“动起来”,深受同学们喜爱。

              地球物理与空间信息学院的杜劲松老师认为:“现在大學生的实践动手能力,随着现代科学技术的进步反而有所降低,因此要花大力气培养學生的专业技能和解决实际问题的能力。”

              该校教务处负责野外实践教学的张建和介绍,在北戴河的14天,學生要跑8条野外线路,要在室内上课,还要完成最后的笔试和面试,那可是“真枪实弹式的实习”。

              工程学院地质工程专业的大一學生徐一帆说道:“由书本的理论到身临其境的实践,从原本不曾在意的自然现象中领悟原理奥义,让我对自然的力量充满了敬仰!”

              地球物理与空间信息学院的大三學生朱津琬说道:“北戴河的实习,让我觉得地质人和大自然就像伯牙子期,我们要练就独特的本领,与大自然合奏一曲高山流水。”

              秭歸:地質環境保護與地質災害防治任重道遠

              “上個月,貴州水城發生的特大山體滑坡災害,讓我們覺得身上的擔子更重了。”工程學院實習隊隊長窦斌老師說,“作爲一名地質教師,我們有責任培養更多地質災害防治領域的優秀人才。”

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              地大師生正在秭歸研究山體滑坡現象。鄧月攝

              秭歸實習基地現已建設成爲教育部長江三峽庫區地質災害研究中心的重要科研基地。

              “我们把學生分成了不同的组,有的组以滑坡为专题,有的组以泥石流为专题,要求他们分别开展有针对性的观察记录,并尝试提出富有创造性的解决方案。”工程学院章广成老师说。

              环境学院的李义连教授,常年坚守在野外实践教学一线。他说:“水城发生山体滑坡灾害后,我们优化了教学路线、教学内容、独立填图设计等,以便让學生更好把所学知识与解决老百姓的实际问题结合起来。”

              工程学院土木工程专业的大二學生张启迪说:“通过实地观测地层岩性和防护工程,我认识到三峡大坝确实为国之重器,我将立志把自己手中的知识转化成护人安康的工程建筑。”

              環境學院的2016級本科生韓鵬,今年是第三次參加野外實習。他說:“本領才是實現理想信念的基石。通過實地對工程地質、水文地質問題的探究,我將主動投入到生態文明和長江經濟帶建設之中。”

              该校教务处处长周建伟说道:“野外实习不但是室内专业课堂的有效延伸,而且是实践育人的重要途径,要教育引导學生把论文写在祖国大地上。”(光明日报全媒体记者夏静 通讯员魏海勇)

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